Dia Mundial da Vida Selvagem – 3 de Março

Para celebrar esta data a ABAE convida à participação numa visita guiada, virtual, ao Jardim Zoológico de Lisboa. O biólogo Tiago Carrilho, vai ajudar a conhecer melhor algumas espécies selvagens atualmente ameaçadas e quais as causas dessa ameaça.
Mais informação aqui.
 

CORRE-MUNDOS -Transformação Comunitária pela Art’Inclusiva

És migrante ou descendente de migrantes a residir em Almada? Tens entre 16 e 35 anos e acreditas no poder transformador da arte? Então não desperdices a oportunidade e candidata-te a este projeto!
Dia 2 de março, das 18:00h às 19:30h- apresentação do projeto e constituição do grupo (35 jovens)

Jovens Repórteres para o Ambiente

Queres ser um dos Jovens Repórteres para o Ambiente?
Inscreve-te no webinar que a ABAE vai oferecer no dia 26 de fevereiro às 14:30h e aprende:

  • como fazer uma reportagem escrita, fotográfica, vídeo ou podcast
  • como publicar no portal JR

Prazo para inscrições: até 26 de fevereiro às 12:00h, aqui.
 
 
 

Jovens da Fernão entre os finalistas

PARABÉNS à Joana Casimiro, do11º 8, e ao João Martins, do 12º8, que se encontram entre os 23 finalistas das várias categorias da 11ª edição do Concurso de Ilustração FLIC Festival, um evento que decorre em Madrid e Barcelona, todos os anos, no âmbito do projeto europeu Read On. Em outubro próximo saberemos quem foram os vencedores. 
BOA SORTE, JOVENS!

CHANGE- Um programa que promove a inclusão de migrantes e refugiados

Ensinar para a Mudança é um dos grandes objetivos do programa CHANGE, um projeto internacional coordenado pelo JRS Portugal (Serviço Jesuíta para os Refugiados) com o JRS Europa e mais oito países europeus. O programa propõe-se abordar o tema das migrações e refugiados, numa perspetiva de rigor, equidade, respeito e inclusão.

O Projeto "Novos Tempos para Aprender" já tem logotipo!

Recordamos que este projeto teve início no ano letivo 2019/20 e resultou da iniciativa dos 15 Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas da rede pública do Concelho de Almada.  À luz do  Enquadramento da Autonomia e Flexibilidade Curricular, as Direções das Escolas do Concelho uniram esforços para desenvolver um projeto dinâmico com uma aposta estratégica na inovação e transformação de práticas pedagógicas e promoção de um maior envolvimento das comunidades escolar e educativa.