Biblioteca Escolar

Lessons learned

Generoso, excelente comunicador e naturalmente empático, André Fernandes voltou à Fernão para, de novo, surpreender os alunos com a sua histórias e "mexer" com as deles. Três sessões, uma palavra AMOR.
Ficam aqui os testemunhos dos alunos do 12º6, sem a sua identificação, alunos da professora de inglês e diretora de turma, professora Zoraida Teles.
 Love is eternal

We think that André is a very good communicator. He managed to grab our attention from the beginning to the end. Initially, we thought that it was going to be boring, but we had a positive surprise, as André shared his life path, struggles, and experiences in a calm and captivating way. It was amazing how people opened up by sharing their stories to him so easily. He talked about his aunt Guida's journey with cancer and also the way he dealt with her disease. André also talked about death, and he said that we shouldn't be afraid of dying or losing loved ones because love is eternal...If we love and someone loves us, we become immortal. André struggled with a violent household and an alcoholic father, but he overcame these problems, and he showed that you can not blame your family for the way you turned out because you have the power to stop the cycle. Only you can change yourself.  
On March 14th, there was a lecture at the school featuring André Fernandes, a book writer. He writes life changing books about his experience in life, what he has learned and what he thinks everyone should know. He majorly talked about a specific book called "Tia Guida" where he shows how he learned to deal with the acceptance of losing someone that he loved with his full heart. Knowing how he defeated the thought of feeling sad and losing himself over a loss. He now carries his quotes and thoughts to enlighten people and tell them that it's not the end of the world. Love can be eternal if you love and if you are loved. His mission is to touch everyone's heart, show them the power of love and the power of "letting go is loving as well". According to him we are teachers and students to everyone. We can either learn something from someone's experiences or we can teach them something from our own experiences to someone. Life is beautiful and we can't live in the past. But we can take from the past, the good memories or the lessons of it because that way we'll take something good for our future, otherwise we'll just waist our time trying to change what's done. It's called love but mostly it’s living live. We should not be afraid of speaking about death or death itself because if we live constantly in that fear, we don't just fear death, we fear life too. Remember, it's not about the others, it's about the love you give to others and the love you give to yourself. Think about it...

Today we had and amazing interaction with an author, André Fernandes, who came to talk a little about his books but mainly about his life experience.He started off talking about the intimate topic of his aunt's death which left the audience immediately connected to him, making the interaction take off in a much deeper, meaningful and fluid way. Shortly after he drove the conversation towards a friendly approach for us to talk about our experiences, and by then you could tell that he was not only very emotionally intelligent he was also knowledgeable and insightful person. All in all a memorable day and conversation for every one present. 

I think it was an important session of sharing traumas and experiences that Andre had along his life specially because some of the people and mostly adults, are stuck with traumas and things to be talked about because some of them may grew up thinking, as in a different generation from us, that no one cared or that their traumatic experiences weren't relevant enough to be talked about and resolved. So most of us have unresolved issues and traumas that we just accept and forget but still affect our lives and once it’s not talked about and resolved, it reflects in our lives and most times, as adults, in the education of our children. André talked about love, being loved and love the others. to be open-minded and to learn with life. Overall, I liked everything.  

I went to watch the speech of a very amazing man I met today. Yes I could  tell he is amazing right away. He has a very interesting way to see life and how love is powerful in it. This way of view, which I share and agree with, made me like even more this man. He certainly knows about life and difficulties and that got my respect and to some people respect is what matters the most.  I got really curious to the read all of his books. And I left the room with a doubt which was "how does Tia Guida look like?" because André was talking about his aunt and in my head I would like to know how to picture her. 

Estamos muito gratos pela palestra a que hoje assistimos no auditório pois abriu-nos os olhos para ver o mundo de forma diferente graças ao André Fernandes e às suas palavras e histórias de vida. Espero que o André continue a fazer aquilo que ele gosta e a inspirar jovens a não ter medo de expressarem os seus problemas. Muito obrigado.

Eu gostei muito da palestra, achei que foi muito interessante ouvir a experiência de vida do autor e consegui perceber muitas coisas que acontecem na nossa vida em relação as pessoas que amamos e percebi também como lidar melhor com a perda de uma pessoa que nos é querida.

Esta palestra foi confortante e emocional. Acho que foi muito importante, sinto que acrescentou bastante à vida e forma de pensar de cada pessoa que a ouviu. A morte é um tema delicado e penso que o autor abordou o tema de uma forma muito inteligente e descomplicada. Gostei do facto de ele ter feito as pazes com tudo o que lhe aconteceu e de ter tido a coragem de escrever livros sobre isso e também de ir a escolas partilhar essa história com outras pessoas para as inspirar. Fiquei com curiosidade de ler os livros.

A experiência que a palestra me deu foi positiva. Pensei um pouco sobre o assunto principal do livro "Tia Guida" e ouvir as experiências e situações que o próprio autor dos livros (com quem me identifiquei bastante) e dos alunos também que estavam presentes. 
Foi falado algo que me incomoda que é a "perda" e para a qual devemos ser fortes. Uma frase que André Fernandes disse é que ele pensa que o mundo é como a escola. No qual todos somos alunos e professores, ou seja, todos nós aprendemos e ensinamos.
Com a palestra também, pela primeira vez, tive coragem de falar em público e dar a conhecer aos que estavam presentes a minha experiência, pois ao ver e ouvir as experiências de André e dos meus colegas, senti-me confortável para fazer o mesmo. Nós temos que ter empatia e consciência ao mesmo tempo, pois para tudo há limite. Obrigada André pela palestra, pela paciência, pelas suas palavras doces, e também por nos pôr  a refletir!

A palestra com o senhor André foi uma experiência única e maravilhosa, ouvimos a sua perspetiva sobre o amor e como ele é importante e influente nas nossas vidas.O sr.André partilhou connosco as suas experiências de vida e mostrou-nos, através delas, que a inteligência emocional é muito importante para o nosso desenvolvimento pessoal e que é muito essencial, como seres humanos, amar o próximo e amar-nos a nós mesmos.

 

FERNÃO PARTICIPA NO CONCURSO DE LEITURA CONCELHIO

Este ano letivo, por decisão do PNL, não houve Concurso Nacional de Leitura. Lamentamos porque a rotina estava instaurada na escola há alguns anos, havia bastante adesão de ambos os níveis de ensino, motivava os alunos para a leitura e, no nosso caso, houve até muitos alunos com resultados de sucesso nas diversas etapas do concurso.
Não quisemos, porém, perder o “andamento”! Assim, aproveitando o desafio lançado pelo CENTRO CULTURAL FERNÃO MENDES PINTO, do qual a nossa escola é parceira, participamos num CONCURSO DE LEITURA a nível concelhio,  apenas destinado ao 3º ciclo, propondo a leitura da obra MISSÃO IMPOSSÍVEL de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. O livro tem precisamente como objetivo “fomentar o contacto das camadas mais jovens com a história, a cultura e os costumes e tradições da China e de Macau”.
    “Partindo de uma garrafa de porcelana azul e branca da China encomendada por Jorge Álvares em 1552, de que a Fundação é proprietária e pode ser vista no Museu do Centro Científico e Cultural de Macau, em Lisboa, as autoras desenvolvem no livro Missão Impossível, destinado à mesma faixa etária da Biblioteca Digital, uma aventura em que ressalta a vida de Jorge Álvares no Oriente naquela época, os seus amigos bem como as lendas e os animais míticos chineses.” (excerto do texto publicado pelo site da Fundação Jorge Álvares).
 
Participaram alguns alunos das turmas 8º2 e 8º3, alunos da professora Maria do Céu Ponte. A prova escrita teve lugar no dia 9 de janeiro no auditório. Os alunos tiveram um excelente desempenho mas só seis puderam prestar prova oral no dia 17 do mesmo mês. O juri, composto por membros da equipa da Biblioteca Escolar, teve alguma dificuldade em selecionar o vencedor uma vez que todos expuseram as suas ideias de forma clara, adequada e até bastante pertinente. Pelo desempenho no conjunto das duas provas, o aluno selecionado para representar a escola na prova concelhia é o SANTIAGO FAUSTINO (8º3).
Esta prova será realizada no dia 10 de abril na Fundação Jorge Álvares que financiará o transporte e a entrega dos prémios. Vamos todos torcer pelo Santiago!

À Conversa com...André Fernandes

Autor, Mentor e Palestrante, André Fernandes tem 5 livros publicados a solo, 2 em parceria e já  

centenas de palestras feitas.
Licenciado em Ciências da Comunicação pela FCSH da Universidade Nova de Lisboa, com o Nível I do Programa de Certificação em Coaching Executivo pela EEC, ANDRÉ FERNANDES virá à BE no dia 8 de fevereiro de 2024.

BEFMP no 6º Encontro das BE de Almada

Nos dias 23 e 24 de novembro de 2023 teve lugar o 6º Encontro de Bibliotecas Escolares no Forum Romeu Correia, em Almada. No total dos dois dias de formação, a participação dos oradores do Encontro foi diversificada e, globalmente, muito interessante. Tendo as bibliotecas sido o enfoque das sessões, a reflexão e o debate emergiram em torno de questões como a literatura, a leitura, o digital e a comunidade. Ficou claro que haverá sempre necessidade de promover uma comunicação de qualidade, em qualquer que seja o contexto ou com qualquer tipo de canal, utilizando a biblioteca e o professor bibliotecário como mediadores de aprendizagens, bem como facilitadores de instrumentos e processos. A apresentação em vídeo das práticas diversificadas de todas as bibliotecas do concelho deu-nos conta de como estas práticas são um valor acrescentado em cada escola presente. Eis a da ESFMP.
https://youtu.be/SCoYtEsQTgQ

Natal Cabo Verdiano

Não há neve, nem renas, nem trenós,
Mas há sol, palmeiras, praias tropicais,
Barcos coloridos na areia macia e cálida
E vendedores de rua e crianças felizes.
 
É Natal com mar azul ou turquesa cintilante,
Chuva morna e vento seco vindo do deserto.
Há pastores e cabras de várias cores nas achadas
E luzes nas ruas e árvores de Natal nas casas.
 
Tudo brilha. É noite de Natal e de alegria
Com a família reunida à mesa com cachupa,
Peru, bolo de chocolate, arroz-doce, gelatina,
Laranjas, ananás, maçãs, sumos e vinho tinto.
 
Há troca de prendas à meia-noite sem Pai-Natal,
Risos de crianças, abraços, beijos e felicidade.
União de família e paz. É  Natal, é a tradição!
E a noite mágica e doce é a Noite de Natal.
 
Eder Ramos- 9º ano (com o apoio da prof.ª Gracinda Correia)

Desafio superado!

No âmbito do Projeto Pessoal de Leitura, a professora Sandra Conceição, que leciona Português ao ensino secundário, lançou-me o desafio de ir às suas turmas exemplificar uma metodologia diferente de apresentação de uma obra literária.
Lembrei-me de um artigo que lera recentemente no blogue da RBE sobre o Knolling literário. A técnica Knolling é utilizada com frequência no mundo da fotografia publicitária, podendo ser adaptada à realidade educativa, neste caso, como estratégia para fomentar o gosto pela leitura e pelos livros.
A propósito da época natalícia que se aproximava, selecionamos o conto NATAL de Miguel Torga (de Os Contos da Montanha) para a demonstração da metodologia. Os alunos aderiram muito bem à ideia de tentarem seguir esta técnica que é, no fundo, uma materialização das ações da história por via da exposição de objetos significativos.Assim, os objetos representam o essencial da história que acabarão por se traduzir numa sinopse visual.
Seguidamente, para ambas as turmas (11º2 e 11º7) optamos pela leitura da obra UMA TERRA PROMETIDA, uma antologia organizada por José Fanha. Trata-se de um livro que contem nove contos distintos sobre refugiados, de nove autores portugueses diferentes . Cada turma formou vários grupos e cada grupo analisou um conto diferente. Para além da narração da história, os alunos fizeram uma análise crítica, quase sempre baseada nos objetos selecionados. E ainda houve espaço para perguntas e observações no final de cada apresentação.
Julgo que a atividade resultou em pleno, uma vez que foi visível o interesse dos alunos. Aliás, houve mais atenção e motivação quanto mais cuidado e adequação os alunos demonstraram na seleção dos objetos.
Quem quer experimentar também?
Alexandra Alves(PB)

Parceria com o Centro Cultural Fernão Mendes Pinto

A Escola Secundária Fernão Mendes Pinto é parceira no Programa Intercultural “Almada na Rota do Oriente”, um projeto de Almada Mundo Associação Internacional e do Centro Cultural Fernão Mendes Pinto.
Tendo tido em tempos um Centro de Estudos dedicado a Fernão Mendes Pinto, não queremos deixar cair o nome e a obra do nosso Patrono. Vemos, portanto, esta parceria como uma excelente oportunidade para contribuir para o seu reconhecimento como figura quinhentista importante tanto para a nossa cidade como para o nosso país. Como refere este projeto, queremos celebrar Fernão Mendes Pinto “exaltando a universalidade da Peregrinação, obra de referência humanista, histórica e literária. Neste contexto, procura-se recuperar esse legado e transportá-lo para homenagear a fórmula da interculturalidade que marcou a odisseia dos Portugueses pelo Oriente.”
A BE e o GPRE têm previstas algumas ações no âmbito do projeto, a saber
- a nossa participação nas atividades agendadas do programa cultural;
- o lançamento de um concurso de leitura para os alunos do 3º ciclo em que o livro em análise é Missão Impossível (de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada) da Fundação Jorge Álvares;
- pelo menos, uma visita de alunos de origem estrangeira e das suas famílias ao Centro Cultural, por forma a divulgar este espaço de conhecimento, contextualizar o nome atribuído à escola que frequentam e dar a conhecer um pouco da importância da obra de Fernão Mendes Pinto. Associada a esta iniciativa está também uma visita guiada à exposição de fotografia de Mónica Gaspar “Macau em Contraste (2010-2018)”;
- o acolhimento na Biblioteca Escolar da exposição de fotografia de Mónica Gaspar “Macau em Contraste (2010-2018)”;
- a doação de um pequeno espólio de 54 monografias sobre Macau e o Oriente em geral.
 Estamos entusiasmados com esta parceria!

Isabela Figueiredo na Fernão

O auditório repleto de alunos e professores esperava com ansiedade a sessão com a escritora. Os alunos – 10º5, 11º7, 12º3/6 e 12º3/4 - sabiam que a autora era bastante conhecida, sobretudo em Portugal e no Brasil. Sabiam que o seu primeiro livro, Caderno de Memórias Coloniais, já ia na 11ª edição, sabiam que A Gorda era um livro recomendado e que o último romance falava da solidão e, de alguma forma, da proteção dos animais. O que não sabiam era que Isabela é uma simpática comunicadora, uma autora conhecida mas muito acessível. De facto, Isabela Figueiredo dirigiu-se aos alunos com a ternura e a compreensão de professora, privilegiando o diálogo e a interacção com os adolescentes. Disponibilizou-se a falar dos seus livros, do seu passado e da importância deste na sua escrita. Ou melhor, percebemos que a desconstrução do passado é algo importante para nos autoconhecermos e autoregularmos a nossa ação. Isabela faz isso com a sua escrita e isso torna-a feliz.
A conversa que tivemos com a escritora fez-nos lembrar de que só se é feliz quando se faz o que se gosta!

ISABELA FIGUEIREDO

A convite da BE, Isabela Figueiredo vem à nossa escola no dia 31 de outubro de 2023. Esperamos a sua visita com ansiedade e muita expetativa até porque Isabela foi professora de Português na Fernão durante uns anos.
Foi em 2009, com a publicação de Cadernos de Memórias Coloniais, que a escritora ficou conhecida do grande público. O seu sucesso consolidou-se, sem dúvida, em 2016, com a publicação do seu primeiro romance A Gorda.
Este livro conta a história de Maria Luísa que, tal como a autora, vem de Moçambique após o 25 de abril. Maria Luísa relata, com sinceridade e sem polimento, as histórias das suas relações familiares, amorosas e de amizade. Histórias estas que considera, em parte, condicionadas pelo seu aspeto físico. São “quadros de intenso dramatismo que não deixa ninguém indiferente.” (Ed. Caminho)
A propósito de A Gorda, escreve a professora Margarida Paiva, da equipa da BE, o seguinte: “Emergem deste romance a força e a resiliência que nos fazem seguir em frente com a nossa existência, sem qualquer margem para desistir do rumo por nós traçado. Arrebatador!”
O seu último romance, de 2022, intitula-seUm Cão no Meio do Caminho. Este e os outros dois livros já mencionados podem ser adquiridos na Biblioteca Escolar para que a autora os possa autografar no dia em que vem visitar a Escola.

Finalmente a inauguração!

No dia 27 de Setembro de 2023 foi finalmente inaugurado o Jardim das Tartarugas.
A renovação deste espaço é a concretização de um sonho, o de estender a biblioteca ao jardim, criando espaços aprazíveis de convívio e de leitura, no exterior, para usufruto de toda a comunidade escolar.
Este projeto, no âmbito do 14/20 Movimento a Ler do PNL, foi possível graças a uma candidatura conjunta da BE /GPRE com a Associação “O Mundo do Espetáculo” (ACOME) bem como ao apoio da direção.
Neste processo, não quisemos colocar de fora os alunos e, no ano passado, alunos do professor António Barreira fizeram vários estudos de renovação do jardim e foi pegando em várias ideias dos múltiplos projectos apresentados, e de acordo com o reduzido orçamento, que concretizamos esta renovação. Optámos por colocar na parede disponível uma passarola – trabalho da aluna Eva Sousa, vencedor de um concurso da BE aquando do centenário do nascimento de Saramago em 2021 - e incluímos uma citação deste autor. Porque foi Saramago que nos lembrou que “Além da conversa das mulheres, são os sonhos que seguram o mundo na sua órbita.”
A BE deseja que doravante os alunos e os professores desta escola possam realmente desfrutar muito mais deste jardim, inspirarem-se nele para continuarem a sonhar.
Mia Couto disse : “O escritor não é o que escreve bem, mas aquele sujeito que tem histórias e faz o leitor viajar dentro dele”. Pois este jardim, o Jardim das Tartarugas, é um local privilegiado para o leitor fazer estas viagens, lendo e dando asas à sua imaginação.
Agradecemos, sobretudo, o empenho e dedicação da Catarina Pé-Curto, da ACOME, que acompanhou o projeto desde o início e também a disponibilidade e o esforço que o nosso assistente operacional, Sr. Agostinho, sempre manifestou.
Para marcar este momento, convidámos alguns alunos e professores a participar, as alunas do 8º1, Sara, Carolina, Mariana e Filipa que cantaram e tocaram A Pedra Filosofal (poema de António Gedeão) e para a declamação de alguns poemas, o Miguel e a Joana do 8º3, a Isabel Luís do 11º3 e a professora Margarida Paiva, da equipa da BE, bem como a senhora diretora, Leonor Borges.