{"id":1646,"date":"2024-06-12T09:36:37","date_gmt":"2024-06-12T09:36:37","guid":{"rendered":"https:\/\/sitetemp.inforabreu.pt\/esfmp\/?page_id=1646"},"modified":"2026-03-02T23:01:11","modified_gmt":"2026-03-02T23:01:11","slug":"desporto-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esfmp.pt\/index.php\/desporto-escolar\/","title":{"rendered":"Desporto Escolar"},"content":{"rendered":"\t\t
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CLUBE DO DESPORTO ESCOLAR<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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O Desporto Escolar \u00e9 uma atividade de complemento curricular, estando definido no Decreto-Lei n.\u00ba 95\/91, de 26 de fevereiro, na sua atual reda\u00e7\u00e3o, como o conjunto das pr\u00e1ticas l\u00fadico-desportivas e de forma\u00e7\u00e3o com objeto desportivo desenvolvidas como complemento curricular e ocupa\u00e7\u00e3o dos tempos livres, num regime de liberdade de participa\u00e7\u00e3o e de escolha, integradas no plano de atividade da escola e coordenadas no \u00e2mbito do sistema educativo, desenvolvendo as suas atividade nas escolas dos 2.\u00ba e 3.\u00ba ciclos do ensino b\u00e1sico e nas escolas do ensino secund\u00e1rio.<\/p>

A Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei n.\u00ba 46\/86, de 14 de outubro), salienta o papel do Desporto Escolar na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e condi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, na aquisi\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos e condutas motoras e no entendimento do desporto como fator de cultura, estimulando sentimentos de solidariedade, coopera\u00e7\u00e3o, autonomia e criatividade, devendo ser fomentada a sua gest\u00e3o pelos estudantes praticantes, salvaguardando-se a orienta\u00e7\u00e3o por profissionais qualificados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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O projeto \u00abDE Comunidade<\/strong>\u00bb visa alargar a oferta a outros destinat\u00e1rios, para al\u00e9m dos alunos. Neste sentido, os professores passam a desenvolver atividades direcionadas para a sua comunidade educativa alargada (alunos, encarregados de educa\u00e7\u00e3o, fam\u00edlias, pessoal docente e n\u00e3o docente).
As atividades desenvolvidas neste dom\u00ednio poder\u00e3o ser de car\u00e1cter mais ocasional, integradas no N\u00edvel I, ou as escolas podem optar por ter um docente a desenvolver atividades de car\u00e1cter regular, integrando o seu grupo em atividades de N\u00edvel II.
Pretende-se que a escola abra a porta \u00e0 sua comunidade, fazendo usufruto dos seus recursos humanos e materiais para manter a sua comunidade mais ativa.
O DE Comunidade \u00e9 um projeto que pretende promover o envolvimento de toda a comunidade escolar (docentes, discentes, pessoal n\u00e3o docente, encarregados de educa\u00e7\u00e3o e a demais comunidade escolar), bem como, privilegiar a rela\u00e7\u00e3o com o meio envolvente \u00e0 Escola.<\/p>

O projeto \u00abDE Escola Ativa<\/strong>\u00bb surge enquanto oferta regular, cont\u00ednua e sistem\u00e1tica de um conjunto diversificado de atividades desportivas, respeitando as etapas de desenvolvimento motor e fases maturacionais de crian\u00e7as e jovens, desenvolvidas, predominantemente, no contexto interno do estabelecimento de ensino.
Pretende-se que o projeto assente em atividade f\u00edsica e desportiva estruturada, diversificada e de car\u00e1cter regular, com o objetivo de generalizar a pr\u00e1tica desportiva e desenvolver as capacidades motoras, cognitivas, volitivas e sociais, promovendo um vasto leque de experi\u00eancias motoras, em que n\u00e3o h\u00e1 a necessidade da escolha pr\u00e9via de uma modalidade desportiva.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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