No dia 30 de novembro de 2022, as turmas do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância, do 1º e 2º anos, acompanhadas pelas professoras Leonor Lopes e Susana Gaspar, tiveram o privilégio de frequentar um workshop sobre o LIVRO-OBJETO, dinamizado pela formadora Sandra Surgy, professora de Educação Visual e professora bibliotecária da Escola Básica Vale Rosal.
As alunas puderam identificar vários tipos de livro e fazer elas próprias vários exemplares. Esperemos que um dia possam partilhar esta experiência com as crianças com as quais pretendem trabalhar.
SABER MAIS: O livro-objeto distingue-se por romper com o formato tradicional, mantendo contudo elementos da materialidade do livro - formato, papel, encadernação, acessórios, dimensão, impressão...-, mas interagindo com o leitor de uma forma mais lúdica, dinâmica, apelando à curiosidade, descoberta, manipulação e permitindo ao leitor um papel mais ativo.
“Enquanto objeto experimental, claramente destinado a explorar as possibilidades e os limites do livro, os livros-objeto contemplam a dimensão física, interativa, lúdica, experimental/laboratorial, tirando partido da materialidade do livro e da sua construção”  Ramos, A. M. (org.) (2017). Aproximações ao livro-objeto: das potencialidades criativas às propostas de leitura. Porto: Tropelias & Companhia.
(https://www.pnl2027.gov.pt/np4/webinarlivroobjeto.html)