No passado dia 11 de Maio de 2010, o Projecto SOCORRO concluiu o seu leque de actividades com uma conferência na Biblioteca José Saramago, no Feijó. Contou-se com a presença da Dra. Catarina Marcelino, deputada da Assembleia da Republica, e da Dra. Sónia Soares, representante da UMAR.
Esta sessão foi o concluir deste projecto, que teve início no ano lectivo de 2009/10 na Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, no Pragal.
Decorrerá, nos dias 27 e 28 de Maio, a I Feira do Livro Usado, promovida pela Biblioteca da Escola Secundária Cacilhas-Tejo.
Um modo simples de envolver toda a comunidade educativa no enriquecimento do acervo documental da Biblioteca Escolar. Uma experiência a seguir.
Mais informações em http://becre-esct.blogspot.com/2010/05/i-feira-do-livro-usado.html
O Professor Doutor Henrique Cabral, da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, estará presente na nossa escola no próximo dia 17, segunda-feira, aos dois primeiros tempos da manhã para dar uma aula aos alunos do 12º 1 (do professor Filipe Barroso), sobre um tema actual: Impactes das alterações climáticas nas zonas costeiras!
Após a aula, seguir-se-á um debate com os alunos sobre as saídas profissionais na área das Ciências Biológicas.
“Há momentos na vida em que nos são propostos desafios irrecusáveis e a possibilidade de participar no 10º Festival de Teatro Juvenil LINGUE IN SCENA, em Turim, foi um desses momentos únicos…”
Débora Rodrigues, 12º4
O Grupo de Teatro da Escola Secundária Fernão Mendes Pinto participou, pela segunda vez, no Festival de Teatro “Lingue in Scena” em Turim-Itália, que, este ano, comemorou dez anos de existência. Em palco estiveram estudantes provenientes de seis países: Alemanha, Espanha, França, Itália, Noruega e Portugal.
Os alunos do Curso Técnico de Organização de Eventos, estiveram presentes no 2º Encontro do Ensino Profissional, que decorreu na Escola Secundária Romeu Correia, no Feijó.
A Soraia e o David representaram a turma, lendo a intervenção que foi redigida por todos e que se debruçou sobre as "questões relativas ao funcionamento do nosso curso".
Outros alunos, de outras escolas e de outros cursos, fizeram também as suas intervenções e, após um coffee-break extremamente agradável, deu-se início ao debate.
O debate foi muito interessante e centrou-se nas questões mais polémicas e que suscitaram mais críticas durante as intervenções, sendo de realçar a carga horária e as faltas.