Aberto à comunidade escolar desde 2015, o Gabinete de Projetos e Relações com o Exterior (GPRE) é uma estrutura organizacional que se foca essencialmente na análise, divulgação, gestão, coordenação e monitorização de projetos e iniciativas, propostos por alunos/professores da escola ou por entidades externas, a nível local, nacional e internacional.
No GPRE a liberdade, a criatividade, a comunicação, o trabalho colaborativo e a promoção do espírito crítico constituem pressupostos inerentes a toda a sua atividade, com aplicação de práticas adequadas de gestão de projetos e otimização de recursos humanos e materiais necessários à sua execução.
Explorando as vertentes do ensino não formal e informal, os alunos adquirem ferramentas fundamentais para o seu percurso académico e para a vida, e desenvolvem competências que promovem o trabalho em equipa, o respeito recíproco, a empatia, a descoberta de si e do outro, o reforço da autoestima e o sentido de pertença.
Com uma ampla oferta em diversas áreas, o GPRE dá anualmente continuidade a projetos já instalados há vários anos, não descurando o alargamento da sua rede de contactos e o acolhimento de novas iniciativas e parcerias.
Entre outros, o GPRE tem desenvolvido projetos/iniciativas com:
– DGE (Direção Geral da Educação): “Projeto Escolas Piloto de Alemão” (PEPA); “4.º Encontro Nacional de Jovens Jornalistas“; “Clube Europeu”
– DGEstE (Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares): “Projeto Escolas Piloto de Alemão” (PEPA);
– APPA (Associação Portuguesa de Professores de Alemão): “Projeto Escolas Piloto de Alemão” (PEPA);
– Goethe Institut: Projeto Escolas Piloto de Alemão (PEPA); “Escolas: uma parceria para o futuro” (PASCH)
– Câmara Municipal de Almada (CMA) : “Assembleia Municipal Jovem de Almada ” (AMJA); “Eco-Escolas”; “Assembleia de Freguesia nas Escolas“
– Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE): “Eco-Escolas”
– Assembleia da República: “Parlamento dos Jovens”
– União de Mulheres Alternativa e Resposta (UMAR): “Educação para a Igualdade: escolhas livres de preconceitos“)
– Universidade de Trento: “Schools Beyond Regions and Borders“
– Observatorio Permanente Giovani-Editori: “Young Factor, a dialogue between young people, economy and finance”